Врач-травматолог-ортопед, Врач по лечебной физкультуре, Врач мануальной терапии

Ведет прием

в медицинском центре

Образование

• Высшее образование. Санкт-Петербургская государственная педиатрическая медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию. Педиатрия (2009).
• Интернатура. СПб ГПМА. Детская хирургия (2010).
• Ординатура. СПб НПЦ медико-социальной экспертизы, протезирования и реабилитации инвалидов им. Г.А. Альбрехта. Травматология и ортопедия (2014).
• Переподготовка. ЧОУ ДПО «Эко-Образование». Мануальная терапия (2021).
• Повышение квалификации:
  • СЗГМУ им. И.И. Мечникова. «Травматология и ортопедия детского возраста» (2019).
  • ЧОУ ДПО «Эко-Образование». «Мануальная терапия» (2020).

Специальности

• Мануальная терапия. Сертификат специалиста. Действует с 31.12.2020 по 31.12.2025г .
• Травматология и ортопедия. Периодическая аккредитация. Действует с 21.05.2024 по 21.05.2029г.
• Лечебная физкультура и спортивная медицина. Периодическая аккредитация. Действует с 24.12.2024 по 24.12.2029 г.

Стаж работы в области медицины

с 2009г.

Выполняемы манипуляции и методы диагностики

• Консультации по физическому развитию и формированию осанки и опорно-двигательной системы в целом у детей всех возрастов.
• Проведение грудничкового плавания и занятия лечебной физкультурой для малышей.
• Изготовление ортопедических стелек.
• Ведение приема остеопата.

Область профессиональных интересов

• Физическое развитие детей всех возрастов.
• Формирование правильной осанки и походки.
• Прием малышей с дисплазией тазобедренных суставов, кривошей, задержкой моторного развития (если малыш во время не перевернулся, не сел или не ползает на четвереньках).
• Прием детей старшего возраста — нарушение осанки, сколиоз, плоскостопие и вальгусная установка стоп.

Обо мне

«Врачом хотела быть с детства. Всегда мечтала работать с маленькими пациентами. Это прикосновение к чуду — смотреть как растут и развиваются малыши, помогать им освоить нужные навыки и сохранить здоровье. Всегда очень радуюсь результатам своих пациентов, их достижениям и маленьким победам после наших занятий — сам перевернулся, сел, начал ползать! Стараюсь находить общий язык с каждым ребенком, чтобы наши занятия были не только полезными, но и интересными.»